24 VPU№ 24. Januar Sitzung des „Runden Tisch“ auf „Einheit für die Zukunft: Zastavnivschyny sozialen Sphäre“, die auf Initiative Zastavna Kreistag statt.

in der Diskussion über die Aussichten der sozialen Zastavnivsky Bezirk Delegation aus Deutschland unter der Leitung von Volker Dyfenbah teilnehmen - burhomister Haydenrod Gemeinschaft.

Berater Zastavna Leiter des Regionalrates für die Zusammenarbeit mit der Gemeinde Haydenrod, Zastavnivschyny Einheimischer, lebt heute in Deutschland, Igor Horbal dass gewährleistet somit dazu beiträgt, die Zusammenarbeit zwischen europäischen Nationen entstand, war sehr erfolgreich.

Vor dem Treffen Teilnehmer begrüßt: der Leiter des Bezirksrats Sergej Kapitskyy, das Ziel der Runden Tisch und Pläne für die Zukunft der sozialen Entwicklung der Region und Leiters der staatlichen Verwaltung Yuriy Maurer angekündigt, den Zastavna Bereich der wirtschaftlichen Gegebenheiten des Gebiets, gemeinsame Leistungen und Errungenschaften Landsleute in den Bereichen Bildung, Medizin gegeben vorgestellt, Kultur und erzählte über den Verlauf der Reformen in unserer Region.

Der Leiter der Exekutive des Bezirks lud die deutschen Gäste zur weiteren produktiven Zusammenarbeit ein. Die Teilnehmer des „Runden Tisches“ - zastavnivchan gefragt, wie die Reformen in Deutschland umgesetzt, wir nur - aber starten.

Insbesondere sprachen sie über die Dezentralisierung, eine Gemeinschaft von Institutionen der Medizin und Bildung zu schaffen. Der Bildungsindustrie wurden fast die meisten Fragen-Antworten gegeben.
Aber das ist nicht seltsam. Schließlich ist die Reform der europäischen (deutschen) Modell der Bildungssektor. Volker Dyfenbah bestätigt, dass, um erfolgreich Gemeinschaft sein sollte gute wirtschaftliche Basis berechnen.

Es erfordert keine Emotionen. Niedrigkomplexe, wirtschaftlich insolvente Schulen in Deutschland waren dicht geschlossen. Natürlich gab es unzufriedene Bürger geschätzt wird dann diese Reform umzusetzen.

Burhomister sagte, dass Deutschland ein vier Bildungssystem hat: primäre, sekundäre Bildung und zweistufigen Hochschulbildung. Die 9-jährige Schulausbildung ist obligatorisch, allgemein und frei. Das Bildungssystem in Deutschland wird vom Staat nur in den wichtigsten Fragen geregelt. Die größten Befugnisse bei der Entwicklung und Regulierung der Bildung sind die einzelnen Bundesländer. Dies führt zu Divergenzen und Unterschieden in den gemeinschaftlichen Bildungssystemen.

Hauptschulabschluss wurde als Schule mit einem praktischen Ansatz und weniger komplexen Objekten konzipiert; Sie muss sich auf handwerkliche Berufe vorbereiten. Das Niveau des Unterrichts dort ist eher gering. Wegen der Mängel dieser Art wurde bereits abgesagt Schulen in einigen Staaten.

Realschule hat einen besseren Ruf, eine breitere Palette von Themen und eine gründlichere Ausbildung. End Real stellt ein sogenanntes Zertifikat abgeschlossener sekundärer Allgemeinbildung (mittlere Reife). Die Aussichten, mit einem Realschule-Zertifikat einen Job zu finden, sind deutlich besser; Darüber hinaus können nach der Realschule Schüler der letzten Klassen Gymnasium gehen und die Abschlussprüfung für die Immatrikulation passieren, ohne die es unmöglich ist, die Universität zu betreten.

Gymnasium - die renommierteste Art der Sekundarstufe. Erst nach der High School (Zwischen- und Hochschulnoten 2-3, dh .. Gymnasiale Oberstufe) Abschluss kann an Universitäten und anderen Hochschulen handeln. High School geteilt durch den Mittelwert (von 07.05 bis zehnten Klassen) und höher (vergleichbar mit der amerikanischen High School Klassen von 11 bis 12 oder 11 bis 13).

Andere post Schulen und Hochschulen in Deutschland sind die hohe Sonderschule (Fachhochschule), Schulen (Fachschule) und Handwerksschule (Berufsschule). Ist gemeinsame Ausbildung im Betrieb (oft nur kurz «Ausbildung») - Ausbildung verbunden mit gleichzeitiger täglicher praktischer Arbeit in der Firma, Produktion. Viele Unternehmen und Unternehmen rekrutieren sogenannte «Azubis» (Auszubildende) - Auszubildende.

Ein solches Praktikum dauert 3 Jahre und endet mit dem Erwerb eines praktischen Berufes. Deutsch allgemeines Bildungssystem komplex und umfangreich ist Gegenstand ständiger Diskussion in der Presse und Politik und ständig verbessert. Haupt Deutsch für Lehrer - ist, dass Kinder nicht zu unnötigem emotionalem Stress und psychischen Belastungen ausgesetzt.

Deutschland an vierter Stelle in der Welt für hochqualifizierte Spezialisten trainiert, aber zugleich gibt es einen Bedarf, das Bildungssystem zu reformieren, vor allem Schulbildung.

Entwicklung und finanzielle Unterstützung von Kultureinrichtungen - eine der schmerzhaften Fragen, die während der Sitzung des „Runden Tisches“ Director Zastavna CBS Les Stasiuk „Kulturpolitik in Europa (Deutschland eingeschlossen) verletzt wird durch ein System von rechtlichen und finanziellen Maßnahmen bestimmt kulturelle Entwicklung des Land zu koordinieren in alle Schichten der Gesellschaft und in verschiedenen Bereichen der Kultur.

Die meisten Kultureinrichtungen (Bibliotheken, Musikschule, Theatergruppen, etc.) werden von den lokalen und regionalen Behörden verwaltet werden, und nur die zentrale - in der Obhut des Staates. Der grundlegende Trend der deutschen Kulturpolitik ist das Prinzip der Dezentralisierung in Organisationen